Mācīšanās dabā sniedz neskaitāmus ieguvumus, jo īpaši bērnudārza vecuma bērniem. Ir pierādīts, ka regulāra laika pavadīšana ārā uzlabo fizisko veselību, mazina stresu, uzlabo imūnsistēmu un palielina D vitamīna līmeni organismā. Tomēr ir jāuzsver, ka ieguvumi no mācīšanās dabā ir daudz vairāk nekā tikai pozitīva ietekme uz bērnu fizisko veselību. 

Pētījumi liecina, ka bērniem, kuri mācās dabiskā vidē, uzlabojas kognitīvās funkcijas, ir augstāks radošuma līmenis un labāki sasniegumi mācību vielas apguvē. Atrodoties dabā, bērniem palielinās koncentrēšanās spējas, uzlabojas atmiņa, tādas prasmes kā sadarbošanās komandā un problēmsituāciju risināšana. Kad bērni paši var būt pētnieki un atklājēji, mijiedarbojoties ar dabu, viņi ir vairāk motivēti mācīties, jo viņi iegūst aizraujošu pieredzi praktiskā darbībā. 

Mācīšanās dabā ļauj bērniem attīstīt arī svarīgas sociālās prasmes. Piemēram, strādājot kopā, lai izveidotu aizsprostu ūdens strautiņam vai uzkāptu kokā, viņi iemācās efektīvi sazināties, dalīties idejās un sadarboties. Turklāt atrašanās dabiskā vidē var palīdzēt bērniem attīstīt empātiju un atbildības sajūtu pret vidi. Tas var radīt lielāku izpratni par dabu un vēlmi to aizsargāt.

Mācīšanās dabā – unikālas pieredzes iegūšana

Autors: Shutterstock.com

Nevar apstrīdēt, ka mācīšanās dabā sniedz bērniem pieredzi, ko bērni nevar iegūt, atrodoties telpās. Viņi var novērot un mijiedarboties ar augiem un dzīvniekiem, izpētīt dažādas ekosistēmas un uzzināt par dabas pasauli no reālas pieredzes. Šī pieredze var spēcīgi ietekmēt bērnus un radīt mīlestību pret dabu, augiem un dzīvniekiem visa mūža garumā. Rūpes par apkārtējo vidi un klimata pārmaiņu mazināšana ir pēdējo gadu karstākais temats, bet – kā lai mēs iemācām jaunajai paaudzei rūpes par dabu, ja nesniedzam viņiem iespēju mijiedarboties ar to jau no pirmajiem dzīves gadiem? Protams, mācīšanās dabā nozīmē, ka bērni var sasmērēt savas drēbes, nosmērēties, iekāpt kādā dubļu peļķē vai pat iekrist tajā, bet mēs jums varam garantēt, ka bērni nekad neaizstātu tīru apģērbu ar iespēju doties dabā un meklēt piedzīvojumus. 

Dodieties dabā kopā ar saviem bērniem!

Autors: Shutterstock.com

Daba bērniem sniedz daudz iespēju, un mums ir jāizmanto tas, ka Latvijā daba ir brīvi pieejams mācību līdzeklis. Mēs nedzīvojam lielpilsētās, kur vienīgā saikne ar dabu ir pilsētas parks, mūsu bērni var doties pārgājienā un iepazīt dabas daudzveidību dabiskos mežos un pļavās, tādēļ mēs aicinām vecākus novērtēt tās iespējas, ko mums sniedz Latvijas daba. Bieži vien vecākiem nav laika un resursu, lai vakaros vai nedēļas nogalēs kopā ar bērniem lasītu grāmatas vai spēlētu galda spēles, palīdzot bērniem ārpus bērnudārza uzlabot prasmes un iegūt jaunas zināšanas. Vēlamies atgādināt, ka kopīga došanās dabā ir lieliska iespēja ne tikai pavadīt laiku kopā, bet arī palīdzēt bērniem nostiprināt bērnudārzā apgūtās zināšanas. Pastaigas laikā pa mežu vai pļavu jūs varat veikt novērojumus dabā, skaitīt kokus, nosaukt visus redzamos objektus dažādās valodās vai mācīties vārdus sadalīt pa zilbēm.

Iegādājieties enciklopēdiju vai grāmatu par Latvijas dabu un nedēļas nogalē dodieties ekspedīcijās, lai apskatītu dabā to, ko esat izlasījuši grāmatā. Slavena vācu mežziņa P. Vollēbena grāmata “Vai zini kur dzīvnieki mīt? Izzinoša pastaiga mežā un pļavā” ir tikai viena no grāmatām, kura var palīdzēt jūsu ģimenei atrast jaunas idejas ekspedīcijām un eksperimentiem dabā, un mēs varam garantēt, ka arī jūs, pieaugušie, atklāsiet daudz pārsteidzoša par dabu, dzīvniekiem un kukaiņiem, ko jūs nezinājāt! 

Ja jūs vēlaties, lai jūsu bērns attīsta prasmes, apgūst zināšanas un veido izpratni praktiskā darbībā reālās situācijā, mācoties dabā, rūpīgi izvēlieties pirmsskolas izglītības iestādi, kas bērniem nodrošina iespēju mācīties dabā. Mēs, “Maziņš kā jūra“ kolektīvs, ticam, ka bērniem mācību iespēju nodrošināšana dabā ir jābūt vienai no pirmsskolas izglītības iestāžu prioritātēm!